| No. | 申込日/変更日 | 会社名 | 会員/一般 | 請求先申込責任者 | 申込者 | 受講コース | 登録/取消 | 出席/欠席 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 8月4日 | M社 | 会員 | 情報太郎 | 試験花子 | コースP | 登録 | 出席 |
| 2 | 9月2日 | M社 | 会員 | 情報太郎 | 技術太郎 | コースQ | 登録 | 欠席 |
| 3 | 9月1日 | M社 | 会員 | 情報太郎 | 試験花子 | コースQ | 登録 | 出席 |
| 4 | 8月4日 | N社 | 一般 | 基本良子 | 応用次郎 | コースR | 登録 | 欠席 |
| b | c | |
|---|---|---|
| ア | 2 | 4 |
| イ | 2 | 3 |
| ウ | 3 | 2 |
| エ | 3 | 4 |
[中問B つづき] [マネジメント] Bさんは,請求明細書が正しく作成されるかどうかを確認するために,表3に示すNo.1~4のテストデータを用意した。このテストデータを使って確認できることとして,次の記述(1),(2)中のb,cに入れる適切な字句の組合せはどれか。 表3 テストデータ (1) No.1とNo.[b]のデータを使うと,会員の申込者が同一月に複数受講した場合に,受講料の割引が適用されたことを確認できる。 (2) No.[c]のデータを使うと,欠席の場合にテキスト代が請求されないことを確認できる。
ウ. b=3, c=2
同一月複数受講の割引確認はNo.1とNo.3(試験花子・コースP/Q・同月9月). 欠席テキスト非請求はNo.2(技術太郎欠席・テキスト有Q)で確認可能.
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