基本情報技術者試験 基本情報技術者試験 平成31年度 春期 午前 午前 問4: 機械学習における教師あり学習の説明として,最も適切なものはどれか。

基本情報技術者試験 平成31年度 春期 午前
Q 44 / 80
におけるの説明として,最も適切なものはどれか。
この問の正解率:66.67%(1,386件)

解説

基本情報技術者試験 平成31年度 春期 午前 問4「機械学習における教師あり学習の説明として,最も適切なものはどれか。…」の正解と解説です。基本情報技術者試験の「AI」分野の過去問で、これまでの受験者の正答率は約67%です。

正解

. 正解のデータを提示したり,データが誤りであることを指摘したりすることによって,未知のデータに対して正誤を得ることを助ける。

正答率 66.7%(1,386人中 924人が正解)

問題の解説

教師あり学習は正解ラベルを与えて学習するアプローチ。正解データで指導しながらモデルを学習させる。ウが正解。

選択肢ごとの解説

  • 得点(報酬)で方策を学ぶのは強化学習の説明。
  • 出現頻度に従って推論するのは統計的・頻度ベースの手法で教師あり学習とは異なる。
  • 正解データで指導しながら未知データの正誤判定を学ぶ、まさに教師あり学習。正解。
  • 正解を提示せずクラスタリングするのは教師なし学習の説明。

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