ITパスポート試験 過去問解説
e-ラーニングとは？ITパスポート試験 2014年 (平成26年 春期) 問20を解説
ITパスポート試験 2014年 (平成26年 春期) 問20は、e-ラーニングに関する理解を問う問題です。検索から入っても、問題文、選択肢、正解、解説、各選択肢がなぜ違うかをこのページだけで確認できます。
問題文
全国の業務担当者を対象として、販売予測システムの利用方法に関する研修を計画している。研修にe-ラーニングを利用することで得られるメリットはどれか。
この問題の出題ポイント
- e-ラーニングの定義だけでなく、問題文中の条件がどの選択肢に当てはまるかを確認する。
- ストラテジ系分野では、用語の目的・主体・責任範囲の違いが選択肢で問われやすい。
- 関連タグ: 経営戦略、e-ラーニング、人材開発。
選択肢
- ア業務担当者がシステムの内容を設計担当者から直接受講し、その場で質疑を行える。
- イ業務担当者が自分の業務の空き時間を利用して、好きなときに受講できる。正解
- ウ業務担当者が複数同席し、システムの利用方法について意見を交換できる。
- エ業務担当者を一堂に集めて、一度で研修できる。
正解
イ: 業務担当者が自分の業務の空き時間を利用して、好きなときに受講できる。
解説
e-ラーニングは、ネットワークを通じて教材を配信し、受講者が自分の端末で学ぶ方式である。全国に散らばる業務担当者でも、場所や時間を選ばずに受講でき、会場の手配や日程の調整が要らない点が利点になる。講師への直接の質問や、受講者どうしの議論には向かない。
なぜ他の選択肢が違うのか
ア
設計担当者から直接説明を受け、その場で質疑するのは、集合研修の特徴であり、e-ラーニングで得られる利点ではない。
イ（正解）
正しい。e-ラーニングは教材をネットワーク経由で配信するため、受講者が業務の空き時間に、場所を選ばず学習を進められる。
ウ
複数の担当者が同席して意見を交換するのは、集合研修の特徴であり、e-ラーニングで得られる利点ではない。
エ
担当者を一堂に集めて一度で研修するのは、集合研修の利点であり、全国に散らばる担当者がe-ラーニングを使う理由にはならない。
解き方の整理
e-ラーニングの問題では、選択肢のキーワードだけで判断せず、問題文が示す条件と正解選択肢の説明が一致しているかを見ます。誤答選択肢は、似た用語を混ぜる、主体を入れ替える、目的や範囲を広げすぎる、という形で作られることが多いため、選択肢別解説まで確認しておくと復習効率が上がります。
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