問題本文
部下の育成・指導事例のうち,OJTに当たるものはどれか。
選択肢
- ア.部下に進路と目標を設定させ,その達成計画を立てさせた。
- イ.部下の進級を念頭において,人事部主催の管理者養成コースを受講させた。
- ウ.部下の設計能力の向上のために,新規開発のプロジェクトに参加させた。
- エ.部下の専門分野と進路に合った外部主催の講習会を選定し,受講させた。
正解
ウ. 部下の設計能力の向上のために,新規開発のプロジェクトに参加させた。
解説
OJT(On the Job Training)は職務遂行能力を実際の業務を通じて身に付けさせる教育訓練手法であり,上司や先輩が日常業務の中で部下に対し具体的な指導・助言・経験機会を与える点に特徴がある. これに対しOff-JTは職場を離れた研修・講習会・eラーニングなどの集合教育,自己啓発は本人主導の学習活動である. 部下に進路と達成計画を立てさせるのは目標管理(MBO)的活動,管理者養成コースや外部講習会への受講指示はOff-JTに該当する. 新規開発プロジェクトに参加させて実務を通じて設計能力を伸ばすのが典型的なOJT事例となる.
選択肢ごとの解説
- ア.誤り. 部下に進路と目標を設定させ達成計画を立てさせるのは,目標管理(MBO)的なキャリア形成支援や自己啓発の促進にあたる. 上司が実際の業務遂行の中で技能や知識を直接伝授するOJTとは異なり,本人主体の目標設定と計画策定の支援であるため,OJT事例としては適切ではない.
- イ.誤り. 部下を人事部主催の管理者養成コースに受講させる行為は,職場を離れた集合研修であるOff-JTに分類される. OJTは実際の職場・業務の中で行う訓練を指すため,日常業務とは別に専門研修プログラムを履修させるこの取組みは,本問のOJTの典型例には該当しない.
- ウ.正しい. 部下の設計能力を高める目的で新規開発プロジェクトに参加させる行為は,実際の業務を通じて必要な知識・技能を身に付けさせるOJTの典型例である. 業務遂行の中で先輩や上司の指導を受けながら実践的に学ぶ機会を提供するもので,職場内訓練として本問の事例に最も適合する.
- エ.誤り. 外部主催の講習会を選定して受講させるのは,職場を離れて行う集合研修であるOff-JTに該当する取組みであり,職場内で実際の業務を通じて指導するOJTとは異なる. 教育主催者が外部機関である点も含めて,本問のOJTの事例としては適切ではない.
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